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4 octubre 2018

LES 4 ET 5 OCTOBRE, DES ÉLÈVES DU LYCEE FRANÇAIS INTERNATIONAL DE MURCIE ONT PARTICIPE À UNE RENCONTRE SPORTIVE QUI SE TENAIT AU LYCÉE FRANÇAIS D’ALICANTE

Au total 24 élèves de 6ème et 2 élèves de seconde ont participé comme représentants du Lycée  Français International de Murcie aux Rencontres Sportives qui étaient organisées ces jours-ci au Lycée Français d’Alicante.
Ces rencontres se développaient dans tous les Lycées Français. La péninsule Ibérique a été divisée en plusieurs zones, la zone 1 comprenait Valence, Alicante et Murcie.
Ce projet avait pour objectif de développer et de promouvoir le sport scolaire entre les différents établissements de l’AEFE et du MLF.

L’axe principal de travail s’appuyait sur la convivialité, l’esprit de groupe à travers des pratiques physiques diverses et variées. La programmation s’étendait sur deux jours, les élèves devaient rédiger un carnet de bord portant sur les épreuves d’athlétisme, de plage (Jeux et courses) mais aussi sur les défis et les relais en natation. Les élèves de 2º  participaient en tant qu’arbitres et servaient d’appui aux élèves du primaire.

12 équipes de 6 élèves ont été constituées, deux élèves de chaque établissement pour faciliter les échanges entre enfants. L’ouverture vers autrui était aussi un facteur primordial.
Nous ne parlons pas nécessairement d’épreuves notées mais plutôt d’une approche ludique, d’entre- aide, d’échange et d’autonomie au troisième cycle.


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4 octubre 2018

LES ÉLÈVES DU LYCÉE FRANÇAIS INTERNATIONAL DE MURCIE VISITERONT L’UNIVERSITÉ DE MURCIE AVANT DE CHOISIR LEUR FILIER POUR LE  BACCALAURÉAT.

L’Université de Murcie et le Lycée Français International de Murcie ont signé une convention qui permettra à ses élèves de visiter les facultés de l’UMU avant de décider quelle filière du  baccalauréat ils choisiront. L’objectif  de ce programme est de permettre aux jeunes étudiants d’avoir une idée plus claire et réelle des professions auxquelles ils aspirent, pour ainsi prendre des décisions plus réfléchies sur leur avenir.
Le recteur de l’Université, M. José Luján, et le Proviseur du Lycée français International de Murcie, M. Michel Arrazat, se sont montrés très satisfaits par la collaboration entre les deux institutions.


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21 marzo 2018

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Voyage en normadie

Le groupe est arrivé à Saint-Hilaire.
Après s’être installés à l’internat, le groupe est allé dîner à la pizzeria.
Ce fut une soirée agréable et émouvante avec la despedida de Dhraïfa et Mylène.

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_images_carousel images=»22789,22788″ img_size=»full» autoplay=»yes»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]

Premier jour

Aujourd’hui après avoir pris un petit déjeuner à l’internat, nous sommes allés voir la tapisserie de Bayeux.
Dans ce même musée on a vu un film sur la vie du roi Guillaume. Puis nous sommes allés déjeuner au lycée Chartier qui se trouvait proche.
Ensuite nous sommes montés dans le bus et nous sommes allés voir le musée du débarquement à Arromanches.
Enfin nous sommes arrivés au cimetière américain où sont enterrés plus de 9 000 de ces derniers.
A la fin de cette visite nous nous sommes dirigés vers le bus pour retourner à l’internat ou nous avons dîné. Il a neigé pendant toute la journée.

Ines et Ana[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_images_carousel images=»22793,22792″ img_size=»full» autoplay=»yes»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]

Deuxième jour

Le mardi 20 mars nous nous sommes levés à 7:00 pour prendre le p’tit dej à 7:15. Ensuite on est allé au mémorial de Caen.
Celui-ci est divisé en deux parties: la première, qui parle de l’époque 1914-1945 et la deuxième qui parle de l’époque après la 2nde Guerre Mondiale.
On a utilisé un livret pour étudier la première partie (régimes totalitaires, guerre du Pacifique, ghettos juifs et leurs déportations et extermination…).
On a aussi vu des armes, des uniformes et des avions.
Après avoir fait un pic-nic, on a visité la deuxième partie qui parlait de la guerre froide. C’est ici qu’on a vu le blocus de Berlin, la crise de Cuba et un morceau du mur de Berlin.
Enfin, on est retourné à l’internat pour dîner et jouer au billard.

Sergio[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_images_carousel images=»22795,22794″ img_size=»full» autoplay=»yes»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]

Troisième jour

On s’amuse beaucoup pendant le voyage.
Aujourd’hui, on s’est levé à 6:45h (comme d’habitude). Après avoir pris le petit déjeuner, nous avons visité quelques ateliers du lycée, puis nous sommes allés visiter le Musée Scriptorial à Avranches.
C’était très intéressant d’apprendre comment les moines copistes faisaient les manuscrits au Moyen- Âge. Ensuite, nous sommes allés manger dans un parc avec une vue superbe sur la baie du Mont Saint Michel et nous avons pris quelques photos de groupe.
L’après-midi, nous sommes allés au Mont Saint-Michel et on a découvert l’abbaye. Elle était très grande et très jolie.
Enfin, nous nous sommes promenés sur les remparts et avons pu faire nos achats.
Il a fait beau toute la journée! Finalement nous sommes retournés à l’internat, avons dîné et avons passé la soirée dans le foyer à jouer au billard et au baby-foot.

Helena et Elisa[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_images_carousel images=»22803,22796″ img_size=»full» autoplay=»yes»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]

Quatrième jour

Aujourd’hui nous avons visité la Cité de la mer, l’aquarium et le sous-marin «Le Redoutable».
Nous avons pu voir la pointe du Cotentin qui est magnifique.
Nous sommes rentrés à Saint-Hilaire. Après avoir soupé, nous avons préparé nos bagages.
Le départ en bus pour Paris est prévu vers minuit.

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_images_carousel images=»22839,22840″ img_size=»full» autoplay=»yes»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]


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15 marzo 2018

[vc_row][vc_column][ultimate_heading main_heading=»Projet pluridisciplinaire avec les classes de quatrième Musique-Anglais et les élèves de seconde de l’option Arts Plastiques»][/ultimate_heading][vc_empty_space height=»20px»][vc_column_text]Depuis l’année dernière les professeurs d’anglais et de musique travaillent sur une thématique commune avec l’objectif, entre autres, de produire un spectacle cultu-rel et musical durant le troisième trimestre. Ce projet s’inscrit parfaitement dans le cadre des EPI. Des pays anglophones sont mis à l’honneur. L’an dernier c’est l’Irlande qui avait été choisie. Pour 2017-2018, l’Afrique du Sud a été retenue. Par ailleurs, le professeur d’Arts Plastiques a été sollicité afin de réaliser des accessoires pour le décor : il a choisi de les confectionner avec son groupe d’élèves d’option de seconde..[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_column_text]Le spectacle s’articule autour de 6 scènes qui évoquent la notion « NATION ARC-EN CIEL » du prix Nobel de la Paix Desmond Tutu.

 

Un niño surafricano presenta la historia de su país retomando cada uno de los colores de su bandera.Un enfant sud-africain pré-sente l’histoire de son pays en reprenant chacune des cou-leurs de son drapeau.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»22700″ img_size=»full» alignment=»center»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_gallery type=»flexslider_slide» interval=»3″ images=»22705,22706,22707,22708,22709,22710,22719″ img_size=»full»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_column_text]Le voyage commence sur les rythmes traditionnels du peuple Bantou et nous em-mène ensuite à travers l’histoire du pays (les différentes colonisations, l’apar-theid, Nelson Mandela…) pour s’achever par un message d’espoir et de paix.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]


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5 marzo 2018

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Voici les résultats de la tombola du marché solidaire (PDF) : félicitations aux heureux gagnants.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_single_image image=»22622″ img_size=»full» alignment=»center» onclick=»custom_link» link=»https://www.lfmurcie.org/wp-content/uploads/2018/03/tombola_2018_resultats.pdf»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_single_image image=»22619″ img_size=»full»][/vc_column][/vc_row]


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5 febrero 2018

[vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]

Journée Portes Ouvertes

Jeudi 12 avril 2018

Sessions : 10h30 et 15h00

S’inscrire : http://www.unaeducacionparaunavida.com/

Si vous avez un membre de la famille ou un ami qui veut connaître le lycée français de Murcie, invitez-le à notre journée portes ouvertes.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_single_image image=»22606″ img_size=»large» onclick=»custom_link» link=»http://www.unaeducacionparaunavida.com/»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=»EN SAVOIR PLUS» color=»warning» link=»url:http%3A%2F%2Fwww.unaeducacionparaunavida.com%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][/vc_row]


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26 enero 2018

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Message du Consulat général de France à Madrid.

[/vc_column_text][vc_single_image image=»22500″ img_size=»150×155″ alignment=»center»][vc_column_text]

BOURSES SCOLAIRES 2018/2019

Les formalités, le calendrier ainsi que les formulaires de demande de bourses pour l’année scolaire 2018/2019 sont en ligne sur le site internet du Consulat général de France à Madrid : www.ambafrance-es.org (page Consulat/affaires sociales).

Date limite de dépôt des dossiers : VENDREDI 16 FEVRIER 2018 (cachet de la poste faisant foi).

Tous les dossiers doivent être déposés directement au Consulat Général à Madrid.

Les familles installées récemment en Espagne sont invitées à demander dès maintenant un certificat de radiation à la Caisse d’Allocations familiales de leur dernier domicile en France, ce document devant obligatoirement être joint à la première demande de bourse.

 [/vc_column_text][vc_btn title=»PDF» shape=»square» color=»warning» size=»lg» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-file-pdf-o» add_icon=»true» link=»url:http%3A%2F%2Fwww.lfmurcie.org%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F01%2Fbourses_2018-2019.pdf||target:%20_blank|»][/vc_column][/vc_row]


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12 julio 2017

La prochaine rentrée des clases se déroulera le Lundi 4 septembre selon l’organisation suivante :

  • Elèves de maternelle: ils seront accueillis par les professeurs dans les salles de classe à partir de 08h30
  • Elèves du primaire: sur la piste couverte à 09h00
  • Les élèves de secondaire, dans la cours de récréation :
    • 6ème : a 09h00
    • 5ème : a 09h15
    • 4ème : a 09h30
    • 3ème : a 09h45
  • 2nde / 1ère / Terminale: a partir de 10h00

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19 mayo 2017

Jeudi 11 mai 2017, Elisa Marín, élève de 4ième Debussy, a reçu le prix de littérature d’Archena “Premio Lorenzo Silva de Narrativa Brevepropuesto”.

          

L’élève Jorge Calvo, en 4ième Debussy, a reçu le prix 3ième du concours littéraire de micro-poésie de Molina de Segura.