Actualidad

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1 julio 2020

Bonjour! Je m’appelle Éléna, j’ai 6 ans et je suis en CP. Je vais vous raconter ce que j’ai appris sur le Coronavirus, ce virus dont tout le monde parle… Así es como comienza este trabajo de los alumnos de 3º de Primaria sobre los nuevos gestos que vendrán. Un proyecto puesto en marcha por Claire, su profesora, con el fin de practicar la expresión oral, las nuevas tecnologías y las emociones. Expresando y conociendo de qué trata la nueva normalidad, los niños podrán asumirla mejor, respetarla y entenderla.

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30 junio 2020

En la asignatura de Historia, los alumnos de 5º de Primaria del Lycée français international de Murcia han trabajado sobre los orígenes del cine. Han descubierto las primeras técnicas de imágenes animadas.

Y este trabajo sobre las imágenes animadas ha motivado a los alumnos para producir historias en stopmotion. Los alumnos de 5º de Primaria han descubierto por ellos mismos una técnica simple que han realizado con sus Ipads. Muchos intercambios, mucho trabajo… pero los resultados son alentadores. Enhorabuena a los alumnos. Estoy orgullosa de este pequeño gran equipo.

Olimpia Mata, profesora.


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24 junio 2020

Porque el francés marca la diferencia, porque abre mentes, crea ciudadanos para el futuro, da acceso a las mejores universidades del mundo…

Elige el Lycée français international de Murcia: escuela de pensamiento y plurilingüismo.


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5 junio 2020

Francés, inglés y español son las tres lenguas del Lycée français international de Murcia. Como colegio internacional, la enseñanza de estos tres idiomas y su puesta en práctica es una prioridad también en confinamiento. Desde casa, los alumnos realizan diferentes proyectos para expresarse y desarrollar su habilidad en estas lenguas.

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2 junio 2020

La publicación digital Studydrama.com ha entrevistado a dos alumnos del Liceo francés internacional de Murcia y a nuestro director, Christophe Gallais sobre cómo viven la crisis sanitaria y la educación a distancia. Os dejamos algunos extractos del artículo y el enlace de la publicación.

Los colegios franceses en el extranjero están homologados y las consignas sobre escolaridad y pedagogía son las mismas que en Francia.

Alex Garcia Borrut, alumno de 2º de Bachillerato/Terminale en el lycée international André Malraux de Murcie: “Las herramientas que propone mi colegio son suficientes para seguir el curso… Algunos profesores se han adaptado más rápido que otros, pero en general todos realizan videoconferencias. Estoy orgulloso de mi colegio, porque se ha adaptado rápidamente a esta situación excepcional y ha puesto a nuestra disposición todas las clases ya durante la primera semana de confinamiento, al contrario que otros colegios que no realizan prácticamente ninguna videoconferencia”.

Juan Antonio: “No me puedo quejar. Tengo la suerte de tener un jardín donde he podido llevar mis clases a distancia. Además no tengo problemas para organizarme solo, con lo que no ha sido duro”.

Christophe Gallais, director: “Lo más importante es acompañar e informar siempre. No sabemos cómo será la vuelta a las clases y la próxima rentrée escolar”.

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28 mayo 20200

Nuevo mensaje del director general de la Mission laïque française dirigido a familias, profesores, directivos y alumnos de la red MLFMonde: estado de la situación de la enseñanza a distancia, medidas financieras y ayudas.

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