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21 December 2025

Une fin de trimestre placée sous le signe de l’apprentissage et de la communauté

À l’approche des fêtes de fin d’année, le Lycée Français International de Murcia (LFIM) tient à partager avec l’ensemble des familles et de l’équipe pédagogique un message de gratitude et ses meilleurs vœux.

Au cœur de cette Newsletter #27, vous trouverez nos vœux officiels de Noël, un geste qui symbolise l’unité de notre communauté éducative et les valeurs partagées que nous cultivons jour après jour au sein de l’établissement.

Que découvrirez-vous dans cette édition ? En plus de notre message de Noël, ce numéro revient sur l’intense activité pédagogique et sociale qui a rythmé la vie du Lycée ces derniers jours :

  • Chronique des activités : Un retour en images sur los ateliers et les projets thématiques qui ont clôturé le trimestre.

  • Vie au Lycée : Les dernières actualités sur le développement académique de nos élèves dans un environnement international.

  • Engagement partagé : Des espaces de rencontre qui renforcent le lien entre l’établissement et les familles.

Nous vous invitons à parcourir ces pages pour revivre les moments les plus marquants de ces dernières semaines et célébrer ensemble le chemin parcouru.

Lire la Newsletter n°27


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1 December 2025

Noël est bien plus qu’une période de lumières et de cadeaux ; c’est le moment idéal pour renforcer les liens qui nous unissent. Ce samedi 13 décembre, le Lycée Français International de Murcia (LFIM) ouvre ses portes pour célébrer l’une de nos traditions les plus chères : le Marché de Noël Solidaire.

De 11h00 à 16h00, notre campus à Altorreal se transformera en un espace de rencontre, de culture et de solidarité ouvert à toutes les familles de la Région de Murcie.

Un agenda culturel plein de talent

Cette année, le programme des activités reflète l’excellence éducative et artistique que nous encourageons en classe. Ce n’est pas seulement un marché, c’est une vitrine du potentiel de nos élèves et anciens élèves :

  • Musique live : Nous profiterons de l’émouvante prestation de la chorale des élèves, suivie d’un concert très spécial donné par Khossefo, ancien élève du Lycée qui revient “à la maison” pour partager son talent avec nous.

  • Activités Périscolaires : Les familles pourront voir les progrès de leurs enfants en action grâce à diverses démonstrations sportives et artistiques.

  • Ateliers et Artisanat : Il y aura des espaces créatifs pour petits et grands, une vente de produits artisanaux et un vide-grenier pour donner une seconde vie aux objets et jouets.

Gastronomie Solidaire : La Grande Paella de l’APA

La convivialité s’apprécie encore mieux autour d’une table. Pour accompagner les sandwichs, crêpes et popcorns, l’Association des Parents d’Élèves (APA) a organisé une Paella Solidaire au poulet et légumes.

Important : Comment réserver votre assiette ? Pour garantir la logistique et éviter le gaspillage, la paella fonctionne sur achat préalable.

  • Prix Membre APA : 6€

  • Prix Non-Membre : 7€

  • Réservation via Bizum : 696 802 652 (Limité aux membres de l’unité familiale).

  • Heure du repas : À partir de 14h00.

Talent Étudiant : Les artistes derrière l’affiche

L’esprit participatif de cet événement commence bien avant le jour J. Nous sommes fiers d’annoncer que l’affiche officielle de cette année a été réalisée par trois élèves de CM2 (5º de Primaria) : Beatriz, Mila et Raquel.

Nous tenons à les féliciter pour leur créativité et pour avoir su capter si justement la joie de cette journée. Bravo les filles !

Un événement ouvert à la communauté

La journée se clôturera par notre traditionnelle Tombola, chargée de surprises et de cadeaux.

Si vous cherchez des sorties de Noël avec les enfants à Murcie ou si vous souhaitez simplement découvrir l’ambiance chaleureuse et internationale qui règne au sein de notre communauté éducative, nous vous invitons à nous rejoindre.

Informations clés :

  • Date : Samedi 13 décembre 2025.

  • Horaire : 11h00 – 16h00.

  • Lieu : Lycée Français International de Murcia (Av. del Golf 107, Altorreal).

Vous souhaitez participer en tenant votre propre stand ? Il est encore temps de nous rejoindre. Contactez le secrétariat ou l’APA pour plus d’informations.


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11 November 2025

Un projet qui unit science, technologie, art et émotion dès 2 ans

Au Lycée Français International de Murcia, nous sommes convaincus que l’éducation du futur commence dès les premières années de vie. C’est pourquoi nos élèves découvrent le plaisir d’apprendre dès 2 ans, dans un environnement où la curiosité, la créativité et l’expérimentation guident chaque journée.

L’enseignement STIAM (Sciences, Technologies, Ingénierie, Arts et Mathématiques) est l’un des piliers qui font de notre établissement l’un des meilleurs collèges internationaux et privés de Murcie.

Cette approche innovante relie la rigueur scientifique à la sensibilité artistique pour former des élèves capables de comprendre, créer et transformer le monde qui les entoure.

Qu’est-ce que STIAM et pourquoi cette approche fait la différence ?

Le projet STIAM repose sur une idée simple mais essentielle : apprendre en explorant et en expérimentant.

Au lieu de séparer les disciplines, il les relie autour de projets concrets où les élèves observent, recherchent, conçoivent, testent et partagent leurs découvertes.

  • Les sciences et la technologie apportent la méthode et la rigueur.
  • Les arts éveillent la créativité et l’expression.
  • L’ingénierie et les mathématiques développent la logique et la résolution de problèmes.

Le résultat : une façon d’apprendre vivante, interdisciplinaire et profondément humaine, où les élèves développent des compétences essentielles du XXIᵉ siècle — collaboration, esprit critique, autonomie et curiosité.

Une innovation éducative à dimension internationale

Le Lycée Français International de Murcia, situé à Altorreal, appartient au réseau de la Mission laïque française (MLFmonde), qui promeut les projets STIAM dans ses établissements à travers le monde.

Cette mission défend une éducation laïque, plurilingue et internationale, fondée sur la pédagogie de projet, la recherche et l’expérimentation.

L’appel à projets STIAM vise à renforcer cette démarche innovante, en particulier dans l’enseignement primaire, une période clé où les enfants découvrent le plaisir d’apprendre et de créer à travers le jeu.

Un apprentissage unique dès les premières années

Dans notre école internationale de Murcie, l’apprentissage ne commence pas à l’école primaire : il débute dès 2 ans, dans des classes spécialement conçues pour les tout-petits.

Grâce à des activités sensorielles, des jeux d’exploration et des supports variés, les enfants développent les bases de l’observation, du raisonnement et de l’expression artistique.

Avant d’écrire, les enfants pensent, imaginent, dessinent, construisent et jouent — et dans chacune de ces actions, se cache la graine de l’innovation. 🌱

Plus qu’une méthode : une vision de l’éducation

Être un établissement privé et international à Murcie nous permet d’offrir un enseignement personnalisé, exigeant et attentif au rythme de chaque élève.

Avec STIAM, nous accompagnons les enfants pour qu’ils apprennent à apprendre, et pour que chaque découverte devienne un pas vers leur avenir.

Une école d’Altorreal ouverte sur le monde

Le Lycée Français International de Murcia ne se limite pas à la réussite académique : il prépare ses élèves à comprendre et transformer le monde.

Notre modèle éducatif international, associé à des projets comme STIAM, fait de l’apprentissage une aventure vivante, collaborative et enthousiasmante.

Si vous recherchez le meilleur collège international et privé de Murcie, avec une approche moderne, créative et humaine, venez découvrir notre projet éducatif.

📍 Lycée Français International de Murcia — École à Altorreal.

Nous éduquons dès 2 ans pour le monde de demain. 🌍✨

Prenez rendez-vous >> 


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9 September 2025

Le calendrier scolaire, au cœur des débats

Le Lycée Français International de Murcie (LFIM), comme tous les établissements du réseau français, a démarré l’année scolaire 2025–2026 le 3 septembre. C’est plus tôt que tous les autres centres éducatifs en Espagne. En effet, tant la date de rentrée que la fin de l’année scolaire diffèrent dans le système éducatif français.

En Espagne, les longues vacances d’été sont remises en question chaque année par les enseignants et les familles. Selon la Fundació Bofill, ce modèle entraîne une perte de continuité dans les apprentissages et accentue les inégalités, en particulier chez les élèves les plus vulnérables. De nombreuses voix réclament un calendrier plus équilibré, avec des périodes de repos réparties tout au long de l’année. De plus, la journée scolaire intensive pratiquée dans plusieurs communautés autonomes, associée aux fortes chaleurs, alimente ce besoin de réforme.

Par ailleurs, le système éducatif dans certaines régions espagnoles fait face à de nombreux déséquilibres : emplois du temps inadaptés, manque de moyens et organisation précipitée dans plusieurs établissements publics, ce qui nuit clairement au bien-être des élèves.

Le calendrier scolaire français : équilibre et fluidité

Le système éducatif français repose sur une organisation plus structurée et cohérente de l’année scolaire. En matière de vacances, il privilégie des pauses intermédiaires bien réparties :

  • Toussaint (automne) : 2 semaines autour du 1er novembre

  • Noël : 2 semaines entre fin décembre et début janvier

  • Vacances d’hiver (février-mars) et vacances de printemps (avril) : 2 semaines chacune

  • Été : environ 8 semaines à partir du début juillet

En tout, l’année scolaire comprend 16 semaines de vacances réparties tout au long de l’année, contrairement à une seule longue pause estivale, comme c’est souvent le cas en Espagne.

Quels sont les avantages de

ce calendrier pour nos élèves ?

1. Il respecte les rythmes biologiques des enfants

Des études en chronobiologie montrent que l’attention diminue considérablement après de longues périodes sans apprentissage. Alterner entre phases d’apprentissage et de repos permet de mieux se concentrer et de mieux retenir. En d’autres termes, moins de semaines hors de l’école favorisent une progression continue des savoirs.

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2. Il réduit le syndrome de l’oubli estival

Le passage soudain d’une longue période de repos à une reprise intense des cours peut affecter les performances, notamment chez les enfants qui ne bénéficient pas d’un soutien éducatif pendant l’été. Les pauses intermédiaires maintiennent vivante l’habitude d’apprendre.

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3. Il améliore le bien-être émotionnel et familial

Ces pauses régulières permettent une déconnexion saine, du temps de qualité en famille et une meilleure gestion émotionnelle du quotidien. À l’inverse, concentrer toutes les vacances en été peut provoquer de la fatigue et du stress cumulés.

4. Il favorise un apprentissage durable

Une année divisée en trimestres avec des pauses bien placées permet un apprentissage plus fluide et moins surchargé. Les projets pédagogiques peuvent mûrir et se consolider dans le temps, plutôt que de se concentrer dans des périodes trop brèves.

5. Il s’adapte mieux aux conditions climatiques

Les vacances intermédiaires aident à adapter l’utilisation des bâtiments scolaires aux saisons — en contournant les pics de chaleur ou de froid extrême —, ce qui améliore le confort quotidien en classe, à l’opposé des journées surchargées et climatiquement inadaptées.

+INFO >>

En conclusion : un modèle plus humain et plus cohérent

Au LFIM, anticiper la rentrée scolaire et répartir les vacances selon le calendrier français n’est pas un hasard, mais un choix pédagogique réfléchi. Ce rythme scolaire apporte de la sérénité, soutient un apprentissage continu et prouve que le bien-être de l’élève et l’excellence académique peuvent parfaitement coexister.

Avec cette organisation, nous renforçons la continuité pédagogique, nous stimulons la motivation et nous construisons un environnement où apprendre est un plaisir constant, et non une simple obligation dictée par le calendrier.

Consultez notre calendrier scolaire 2025–2026 >>


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18 June 2025

La première édition du LFM Festival arrive avec une programmation haute en couleurs !

Programme du LFM Festival :

PISTE COUVERTE :

17h30 : Julia Palazon, Ramon Fernández, Claudia Cantero et Lara Ballesta interprètent des chants de Angela, Mia et Maia Ballesta, et Marta Fernández.

17h40 : Gabriel Palazon se produit avec Antonio Puig au chant, accompagné au piano par Nicolas Schulstad.

17h50 : Angela Gambín Jaén présente une danse avec une camarade de classe.

PISTE DÉCOUVERTE (Sur scène) :

18h00 : Erin Cipriani joue du violon sur un morceau d’alto.

18h10 : Rory Cipriani joue de la guitare sur « Despacito ».

18h20 : Alexis et Victor Ruiz

18h30 : Alicia Rivera chante sur une bande instrumentale d’Olivia Rodrigo.

18h40 : Luo Yanan jouera du piano

18h50 : Anaïs Vidal chante « A quien le importa » d’Alaska.

19h00 : Lina May Zemerli jouera soit de la flûte soit du carillon

19h10 : César Boutin joue du saxophone.

19h20 : Théo Schulstad joue du piano.

19h30 : Jana Bedjaoui chantera sur une bande instrumentale.

19h40 : Irene Martinez joue du violoncelle

19h50 : Lilya Bedjaoui chantera sur une bande instrumentale

De 20h à 20h30 : DJ Set — puis début du concert final avec KHOSSEFO.

Spectacles, concerts, buvette… L’ambiance promet d’être inoubliable !

On vous attend nombreux ce vendredi au Lycée Français International de Murcia !


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12 June 2025

Le 20 juin 2025, le Lycée Français International de Murcie organise la première édition du LFM Festival, un événement unique qui transformera notre établissement en une scène pleine de rythme, d’art et de convivialité.

Qu’est-ce que le LFM Festival ?

Le LFM Festival est un festival scolaire de musique né avec l’objectif de célébrer le talent artistique de notre communauté éducative. Un après-midi festif pour partager en famille, profiter des spectacles et encourager la créativité et la participation des élèves à travers la musique.

Quand et où ?

20 juin 2025

À partir de 17h00

Dans les locaux du Lycée Français International de Murcie

Que vous réserve cet événement ?

Concerts et prestations en direct

Spectacles organisés par les élèves et les enseignants

Vente de rafraîchissements pour faire face à la chaleur de juin

Une ambiance festive, familiale et haute en couleur

Le programme complet bientôt disponible !

La programmation officielle sera publiée prochainement. Suivez-nous sur les réseaux sociaux et consultez notre blog pour ne manquer aucune actualité de cette grande fête.


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9 April 2025

La nouvelle newsletter du Lycée Français International de Murcie est arrivée !

La nouvelle édition de la newsletter du Lycée est désormais disponible, et elle est riche en contenus qui reflètent toute la vitalité et la diversité de notre établissement : activités pédagogiques, sorties scolaires, projets internationaux, réussites de nos élèves, participation à des événements… et bien plus encore.

Cette newsletter est une fenêtre ouverte sur la vie du Lycée, témoignant de notre engagement pour une éducation trilingue, innovante et tournée vers l’international, ainsi que du quotidien de notre communauté éducative.

Pour ne rien manquer de ce qui se passe au Lycée, ne la manquez pas !

Consultez l’édition complète ici 

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6 April 2025

Au Lycée Français International de Murcie, nous accompagnons nos élèves à chaque étape de leur parcours, en particulier dans l’un des moments les plus décisifs : la fin du lycée.

Dans cette vidéo, huit élèves de Terminale (la dernière année du lycée dans le système éducatif français) partagent avec nous leurs projets d’avenir, leurs doutes, leurs motivations et leurs rêves. Ils nous parlent du baccalauréat qu’ils passeront dans quelques semaines, et de ce que représente pour eux cet examen qui leur ouvrira les portes des universités du monde entier.

À travers leurs témoignages, nous découvrons également comment ils estiment que le Lycée les a préparés, aussi bien sur le plan académique que personnel. Ils évoquent leur formation trilingue, la pédagogie active vécue au quotidien et l’accompagnement personnalisé dont ils ont bénéficié dans le cadre de leur orientation post-bac.

Leurs aspirations sont diverses : ingénierie, médecine, sciences sociales, arts, entrepreneuriat… preuve qu’une éducation internationale et fondée sur des valeurs peut offrir un avenir sans limites.

📽️ Ne manquez pas cette vidéo pleine de réflexion, d’authenticité et tournée vers l’avenir.

🔗 Pour en savoir plus sur l’orientation post-bac au Lycée, cliquez ici :

👉 https://www.lfmurcie.org/language/fr/orientation-post-bac/


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3 April 2025

Au Lycée Français International de Murcie, la créativité se vit à tous les niveaux, et le projet La Grande Lessive en est un bel exemple. Aujourd’hui, nous partageons une vidéo toute spéciale dans laquelle les élèves de MS (Moyenne Section) nous racontent eux-mêmes leur expérience, aux côtés de leurs camarades de 5ème, dans une activité qui allie art, expérimentation et complicité intergénérationnelle.

Ensemble, ils ont créé des œuvres à partir de papier recyclé : ils l’ont mouillé, broyé, modelé, puis séché, en explorant textures et techniques avec leurs propres mains. Ce processus, en plus d’être une expérience sensorielle riche, a permis aux plus petits de développer leur motricité fine, leur coordination et leur esprit d’équipe, tandis que les plus grands ont joué un rôle de guides et de modèles.

Le jumelage entre classes crée des liens affectifs, encourage l’empathie et stimule le langage, car les enfants se parlent, posent des questions, expliquent et partagent. La dimension collaborative et l’utilisation de matériaux simples renforcent la valeur de l’art comme moyen d’expression pour tous.

Grâce à des projets comme celui-ci, nous encourageons non seulement l’éducation artistique, mais aussi le respect, la responsabilité partagée et le plaisir d’apprendre ensemble.

🎥 Découvrez tout le processus raconté par les enfants eux-mêmes dans la vidéo.