À l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, nous vous montrons comment des élèves de 5ème font face au problème du harcèlement à travers ces vidéos sur la lecture du livre ‘La Belle Adèle’.
La semaine du 14 au 18 février se sont déroulés les premiers jeux olympiques d’hiver à Murcie en parallèle de ceux de Beijing.
Les CM2A ont élaboré leur propre questionnement sur les jeux olympiques par l’intermédiaire d’une routine de pensée.
Ils ont, par la suite effectuer des recherches sur internet afin de répondre à leurs interrogations.
Des exposés ont donc été créés et présentés à l’ensemble des classes, de la PS au CM2.
Les élèves se sont appropriés certaines épreuves olympiques, et les ont transformées (n’ayant pas de neige, ni de glace) pour quelles soient pratiquées par l’ensemble des élèves de l’école de Murcie.
– le biathlon est devenu « le courélance » : les élèves réalisent un parcours, sur lequel des lancers de précision sont proposés. Si le lancer est réussi l’élève continue, sinon une distance supplémentaire lui est imposée.
– le bobsleigh est devenu « le hastaqueserompa » : les élèves exécutent un aller et retour sur une luge à roulette conçu spécialement pas les agents techniques du Lycée.
– le curling est devenu « le friegasuelo » : les élèves font glisser des objets circulaires au sol afin de se rapprocher d’une cible positionné à la surface du sol.
–le hockey est devenu « la piñata »: les élèves par équipe réalisent un parcours en forme de zigzag avec une crosse et un palet le plus rapidement possible.
– le slalom parallèle est devenu « correcaminos » : les élèves, par équipe réalisent un parcours en forme de zigzag, le plus rapidement possible.
Prochaine étape la coupe du monde de rugby 2023 et les jeux olympiques de Paris en 2024.
VOIR PLUS >> #Semaineolympiqueetparalympique
« En ayant participé à cette expérience paralympique, nous avons pris conscience de la chance que nous avons d’être valides et en bonne santé ».
Le Forum des métiers a pour objectif de faire découvrir à nos élèves les différentes professions et le parcours qu’ils doivent suivre pour y accéder. Entretiens entre professionnels et étudiants, contact avec d’anciens élèves et conférences thématiques.
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