Los alumnos de 6º de Primaria y 1º de la ESO del Liceo Francés Internacional de Murcia utilizan iPad en su aprendizaje.

El proyecto numérico sigue su desarrollo en nuestro centro. Los alumnos de secundaria tienen un iPad como herramienta pedagógica. Más allá del hecho de trabajar con libros numéricos, el proyecto nos da la oportunidad de desarrollar una actividad pedagógica diferente, más interactiva, que permite acompañar a todos los alumnos.

En algunas actividades, cada uno trabaja a su ritmo siguiendo un contrato o un plan de trabajo individual. La utilización de utensilios numéricos ayuda a la gestión de la heterogeneidad y facilita la diferenciación. El profesor está más disponible para acompañar a cada uno.