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7 February 2020

Le Lycée français International de Murcie est fondé sur le modèle et les valeurs de l’enseignement public français, mais intègre aussi l’enseignement espagnol (espagnol, littérature, histoire et géographie) et prépare les élèves aux études supérieures, aussi bien en France qu’en Espagne ou dans des pays anglophones.

Les valeurs de liberté, égalité et fraternité sont à la base de l’enseignement.

D’autre part, nous développons la pensée et la réflexion critique face au monde: cela est peut être le point fort de notre système d’enseignement. Au-delà de la maîtrise d’au moins trois langues (français, espagnol et anglais) et d’une ouverture à d’autres cultures, l’interculturalité et la multiculturalité exigent une relation enrichie avec autrui, la prise en considération de la différence et, par conséquent, de la complexité, le développement du respect de l’autre et une intelligence émotionnelle réelle.


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31 December 2019

Il est important de familiariser les enfants au milieu aquatique. Dans le cadre de la programmation en Éducation Physique et Sportive, le Lycée français international de Murcie propose à ses élèves de Élémentaire 8 séances annuelles de piscine.

Si savoir nager est primordial pour assurer sa propre sécurité en milieu aquatique, la natation permet aussi de développer d’autres compétences qu’il est important d’acquérir tout au long du primaire.

L’objectif de la natation scolaire n’est pas de bien savoir nager, mais d’apprendre à l’enfant à être autonome dans l’eau, à savoir s’y mouvoir sans aide matérielle. Les enfants apprennent à ne pas avoir peur de l’eau.

 


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26 December 2019

À l’heure où le travail en équipe, l’intelligence collective et le travail collaboratif en projet sont ancrés dans le monde du travail, que les idées de collectifs citoyens,que se passe-t-il à l’école?

 

 


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11 December 2019

Nous formons des élèves internationaux. Notre volonté est d’asseoir les bases de leur futur. Dans cet objectif, nous avons organisé, il y a quelques jours, un voyage avec les élèves de seconde à Paris. Ils ont pu assister au salon européen de l’orientation , mais aussi visiter les points les plus importants de la capitale française.

Journée 1

Ce matin les élèves ont visité le quartier latin puis le Louvre cet après midi.ils sont actuellement au théâtre de l’essaion.

À demain!

Journée 2

Aujourd’hui les élèves sont allés à la rencontre de conseillers d orientation afin de travailler leur projet. Puis passage obligé à la Tour Eiffel puis jardin du Luxembourg.

Ce soir ils dînent tôt pour se rendre au théâtre du Palais Royal voir l excellent Edmond.