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26 mai 2022

Expériences pratiques avec les vers à soie, échanges avec des spécialistes du corps humain, atelier sur la symétrie, la multiplication et les mesures… tout en jouant, observant, analysant, écoutant et pratiquant. C’est ainsi que les élèves apprennent au Lycée, de la maternelle à la fin de leur cursus. Nous vous montrons un résumé de quelques-uns des projets qui ont été réalisés au Primaire.


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7 mars 2022

Les élèves du CE1, CE2 et de CM2 du Lycée français international de Murcie participent actuellement et pour 6 semaines à des ateliers philosophiques encadrés par une jeune étudiante française Alice Meyer.

Lors de la première séance les CM2 ont découvert et débattu sur l’album de littérature de jeunesse « Yacouba » de Thierry Dedieu. Suite à ce débat, plusieurs questions ont émergé : Peut-on tout posséder ? Pourquoi rejette-ton les autres ? Qu’est-ce que qu’un bonne action ? Pourquoi un choix est-il difficile ? Doit-on on toujours dire la vérité ? Peut-on savoir si on fait le bien ? Pour atteindre un rêve peut-on fermer les yeux sur la réalité ? Lors de la deuxième séance suite à un vote, les élèves ont échangé sur la question : Doit-on on toujours dire la vérité ?


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18 janvier 2022

La dictée est une activité stimulante, un moment apprécié de concentration et de réflexion sur les sons, les mots et leur sens.

La dictée favorise la mémorisation et qu’elle est utile pour apprendre du vocabulaire. Faire une dictée en français permet :

  • d’améliorer votre orthographe et la syntaxe des mots entendus lors de la dictée
  • d’enrichir votre vocabulaire avec des mots inconnus ou des mots que vous avez peu souvent rencontrés
  • de perfectionner votre conjugaison, en choisissant la bonne forme verbale en rapport avec le contexte
  • de favoriser la mémorisation des structures de la langue française
  • d’affiner votre compréhension orale du français en distinguant des mots aux sonorités similaires en français
  • de comprendre et de mettre en pratique les règles grammaticales françaises, notamment sur des problèmes d’accord, de consonnes doubles, de mots invariables ou de lettres qui ne sont pas prononcées.

Dictée en CP: