En el Día internacional de los derechos de los niños os mostramos cómo tratan el problema del acoso escolar los alumnos de 5ème del Lycée français international de Murcia, a través de estos vídeos sobre la lectura de el libro ‘La belle Adèle’.
Así es como han transcurrido estas dos clases culturales digitales en el Lycée français international de Murcia. Se ha realizado con alumnos de 5ème.
El proyecto de clase cultural digital es una iniciativa colaborativa en la que se trabaja en red con varias clases en torno a una temática científica o artística, y con una misma estructura.
El objetivo es favorecer la apertura hacia otras escuelas, desarrollar el uso de herramientas digitales educativas y favorecer la conexión entre diferentes materias.
El pasado mes de febrero se celebraron en el Liceo francés internacional de Murcia los primeros juegos olímpicos de invierno, en paralelo con los de Pekin. El Liceo ha querido así transmitir a los alumnos los tan preciados valores del olimpismo, una filosofía de vida que combina el deporte, la cultura y la educación con el objeto de crear un equilibrio armónico entre el cuerpo, la mente y el espíritu. Así es como transcurrieron.
Y TAMBIÉN…
Celebramos la semana olímpica y paralímpica en el Lycée. Competiciones, retos, equipo y compañerismo… el deporte enseña valores y empatía.
Notre web radio démarre. Le projet de radio scolaire est en train de prendre forme.
Après la formation dispensée par le journaliste et expert Thierry Riera, des enseignants et des élèves de primaire comme de Secondaire ont commencé à tester les micros et les équipements qui permettront de diffuser très prochainement notre première émission sur les ondes !
Surveillez vos enceintes!
La representación de la obra «Tres sombreros de copa», dentro de la Muestra de Teatro Joven, a cargo del grupo Carpe Diem, del Liceo Francés Internacional de Murcia, fue interpretada por los alumnos de 4º de la ESO bajo la dirección de Isabelle González. Los asistentes pudieron disfrutar de una sesión de teatro hilarante y entretenida con gran éxito de asistencia donde se percibía el gran trabajo e implicación de todo el equipo ¡Felicitaciones a los actores! y ¡Enhorabuena Isabelle!
El próximo viernes 5 de julio tendrá lugar, en la Residencia de Francia en Madrid, una ceremonia para felicitar a todos aquellos alumnos de los liceos franceses en España que han conseguido una “Mention Très Bien” en sus resultados del Baccalauréat. El embajador de Francia acogerá a todos los alumnos con dicha mención y les hará entrega de un diploma de honor por su éxito en el Baccalauréat. En esta ocasión, son 6 los alumnos de Liceo Francés Internacional de Murcia que han recibido esta mención y que recibirán esta distinción como recompensa al esfuerzo y trabajo que han realizado.
El Liceo Francés Internacional de Murcia se asienta sobre solidos valores que trata de transmitir a todos sus alumnos. Consciente de las dificultades que atraviesan otras personas en el mundo, cada año colabora con importantes proyectos solidarios para ayudar a los más desfavorecidos. Durante el curso 2018-2019 han sido varias las causas que han movido al Liceo a trabajar juntos para alcanzar retos, entre los más destacados:
Nuestros alumnos de Quatrième (2º de la ESO) han disfrutado de un maravilloso viaje desde el 22 hasta el 24 de mayo, a la capital de España. Durante estos 3 días se visitaron lugares tan emblemáticos e históricos de la ciudad como la Plaza Mayor, el Ayuntamiento, el Parque del Retiro, El Parque Europa, la Ópera o el Teatro Real.
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Dates à retenir pour la fin de l’année 2018-2019 :
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Los alumnos de 3º de la ESO han recibido tres sesiones de formación en seguridad vial por parte de la policía local de Molina de Segura. Gracias a las habilidades de comunicación del responsable de las charlas, los jóvenes aprendieron de manera divertida sobre tres cuestiones importantes: accidentología, alcoholemia y drogas y educación vial.
La primera sesión versó acerca de las causas que pueden llegar a producir un accidente y de cómo evitarlos. Se trató de los factores de riesgo como la velocidad, alcohol y drogas, además del estado psicofísico del conductor, dispositivos de seguridad. Así, se habló de la obligatoriedad del uso del cinturón de seguridad y los beneficios que ofrece a la seguridad vial y cómo evita mayores consecuencias en el caso de una colisión.
Otro de los temas tratados fue la distracción como causante de accidentes. Uno de los motivos más frecuentes que producen las distracciones, según destacó el ponente, es la mala utilización del teléfono móvil. En consecuencia, se recomendó evitar el uso del móvil, prestar mucha atención mientras caminamos o conducimos y atender el móvil en otros momentos.
El responsable de la formación quiso concienciar a los jóvenes de que un alto porcentaje de los accidentes de tráfico se debe a fallos humanos causados, en muchos casos, por el consumo de sustancias peligrosas como alcohol o drogas. Como peatones, viajeros o conductores consumir y conducir no son compatibles con la seguridad.
Los efectos, las consecuencias y el tiempo de reacción cuando se ha consumido alcohol fueron los temas centrales tratados durante toda la sesión.
El alcohol es la sustancia psicoactiva percibida por los adolescentes como menos peligrosa de lo que es en realidad. De hecho, a menudo, las personas no son conscientes de lo que una simple caña puede afectar al comportamiento de los individuos, según transmitió el ponente.
Además, también se habló de las bases legales, administrativas y judiciales y se informó de que, por ley, todo conductor o peatón está obligado a someterse a las pruebas de alcoholemia, si la autoridad competente lo requiere.
La última charla tuvo como objetivo mentalizar a los alumnos sobre los métodos adecuados de circulación vial. El uso correcto de los semáforos, el modo adecuado de circulación en las rotondas o la diferencia entre stop y ceda el paso fueron algunos de los temas tratados.
El ponente invitó en todo momento a que los menores influyeran en los adultos y les recordaran cada uno de los aspectos tratados en estas sesiones.
La formación finalizó con una ronda de preguntas por parte de los jóvenes en la cual se demostró la participación y el gran interés generado por estas ponencias convirtiéndolas en todo un éxito.
Agradecemos al Ayuntamiento de Molina de Segura y a Policía Local de Molina de Segura esta iniciativa tan productiva e interesante para los alumnos.
