Los alumnos del Liceo Francés Internacional de Murcia visitarán la Universidad de Murcia antes de elegir qué bachillerato estudiarán.

La Universidad de Murcia y el Liceo Francés Internacional de Murcia firmaron un convenio que permitirá a sus alumnos visitar las facultades de la UMU antes de decidir qué bachillerato estudiarán. La intención de este programa es conseguir que los jóvenes estudiantes tengan una idea más clara de cómo son en realidad las profesiones a las que aspiran, para que así puedan tomar decisiones más informadas sobre su futuro.
El rector de la Universidad, D. José Luján, y su homólogo del Liceo, D. Michel Arrazat, se mostraron muy satisfechos por la colaboración entre las instituciones.

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Los alumnos del Liceo Francés Internacional de Murcia han participado a lo largo de todo el curso en múltiples actividades culturales y deportivas, en las que han destacado por su implicación, tenacidad y buen hacer.

El pasado 22 de febrero ha tenido lugar una nueva Jornada de Puertas Abiertas, durante todo el día numerosos asistentes pudieron acceder al centro y conocer en primera persona las instalaciones, además entre los visitantes pudimos contar con unos papás antiguos alumnos del centro. Los miembros del Liceo han tenido la oportunidad de explicar a los padres el sistema educativo y el método de trabajo con los alumnos y mostrar los valores que representan la filosofía del centro.

La próxima jornada de puertas abiertas se celebrará el 12 de Abril a las 10:30 y a las 15:30.

Puede inscribirse aquí a la próxima jornada de puertas abiertas: www.unaeducacionparaunavida.com

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Vincent Le Coent es profesor en el Liceo Francés de Murcia desde hace  12 años. Catedrático de letras modernas, su meta es transmitir la Literatura Francesa a un pública cuya cultura primera es otra. Con el fin de suscitar el interés de sus alumnos y lleverlos más lejos en el análisis poético, se apoya en proyectos innovadores.

Siempre deseoso de hacer progresar sus alumnos en francés, en particular los que tienen dificultad de aprendizaje o los que solo practican el isioma en el centro, coordina este año el proyecto Voltaire que permite a los alumnos, además de sus clases habituales, de trabajar en una plataforma numérica varias veces a la semana de manera individual y supervisada por el profesor.

Les presentamos el resultado de un trabajo sobre la poesía: Una perla[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_video link=»https://youtu.be/AbR4Q4kE6Zs»][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

 La poésie à l’honneur au lycée français.

Y si la poesía ya no tuviera su sitio en este mundo? Esta es la cuestión que plantea el eminente poeta contemporáneo, Philippe Jaccottet. A raíz de ahí, como podemos luchar para reafirmar este modo de comunicación que ha conocido varias crisis.

Los alumnos del Liceo han elegido la vida cotidiana como vía de renacimiento de la poesía. Decir la poesía, decir el mundo que nos rodea en su aspecto más sencillo y evidente- descubrir en el todo un universo- devolverles a las cosas su presencia, volver a visitar el mundo a través del lenguaje poético “hablar las cosas”, penetrar los misterios gracias a la poesía, esta es la ambición de nuestros alumnos. Porqué no empezamos ya?: miremos, escuchemos, y poeticemos!

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